【 小波比】為什麼會是我?

 



家族裡有個姊姊

因為那個年代醫療不發達,導致心臟無法及時開刀

氧氣輸送不上腦袋,腦部缺氧的狀況之下

這個姊姊從小就異於常人(終身遲緩)

而身為同輩的K力

家族避諱討論之下

以前其實無法了解這位姊姊到底發生了什麼事


而這週K力學校裡剛好有個需要上台的報告

雖然這些同學年紀才20初

可能離結婚生子還有一段距離

但也希望藉由(資深)同學我這次的分享

讓大家知道早療對孩子的重要性

也不要避諱討論慢飛兒的資訊







先來認識何謂發展遲緩?

6歲以前兒童,因各種原因

包括腦神經或肌肉神經生理疾病、心理社會環境因素等

所導致認知、生理、語言及溝通、心理社會發展或生活自理技能等方面,

在邁向各發展里程碑的過程中,有顯著落後或異常之兒童。



什麼是早期療育?

0到6歲是腦細胞發展最快速的階段,

幼兒各方面之發展尚未定型,可塑性很大。

早期療育是對發展遲緩的幼兒及家長所提供的整合性服務,

包括及早接受醫療、復健、特殊教育、托育、

家庭支持服務方案及各項福利措施。

 

早期療育的服務流程:

發現→ 通報轉介→ 跨專業團隊評估(建議)

→ 個案管理→ 療育服務→ 轉銜服務→ 追蹤與結案




根據世界衛生組織統計

兒童發展遲緩發生率約為6至8%

以台灣每年平有20到25萬新生兒計算

平均約有1萬5千名嬰兒可能有發展遲緩問題

如果再擴大到6歲以下的學齡前

遲緩兒人數預估上看10萬人!

但是

大家知道在台灣有接受早療服務的孩子有多少嗎?

去年2019年0~6歲發展遲緩兒童早期療育服務個案通報數量

只有25,443 人


這中間有將近 3/4的慢飛兒

他們在0~6歲的早療黃金期

他們沒有被發現、當然更得不到應有的早療服務

這會發生什麼狀況呢

這些孩子進入國民小學的體制後

可能就會變成老師、同學眼中的問題學生

1:30的師生比之下

老師就算想幫忙也心有餘而力不足

他們可能會被忽略、被排擠、被霸凌

再貼上問題學生的標籤!

最後,這些孩子長大後呢?

是不是又回過頭來,變成了社會問題?



6%~8%的發展遲緩率換算下來

等於一班25人的班級裡

可能就有1~2位的慢飛兒

一對家庭生2個小孩

可能每六對家庭裡,就有1位是慢飛兒

回想我們以前讀書的時候

是不是班上總是會有一、兩個奇怪的同學?

很沈默?愛打架?功課都不寫?考試都不會?

也許這些孩子,就是大人們隱晦避談之下的慢飛兒

其實他們很需要早療的協助

幫助這些孩子慢慢找出自己的定位



其實,從波妹七個月大發現發展遲緩的時候

K力也會想「怎麼會是我們?」

從婚前雙方的健檢、

懷孕後的檢查、自費檢查(高層次和非侵入式基因檢查)

到出生後一連串的醫院檢查、自費檢查、父母基因的檢查

大概能說出的項目,波妹全都做過了

到最後長庚洪醫生也跟我們說,不用再檢查了


所以

也許發生在我們身上的事情

也會發生在你我朋友的身邊

這幾年波妹上學後

K力也認識到好幾個慢飛兒

一樣檢查都找不出原因

但是狀況卻比波妹還嚴重很多的孩子(很心疼)




早療對我們的幫助性很大

也一再再讓我們從波妹的身上

見證到了許多近乎「奇蹟」的進步

希望藉由這次的分享

讓大家多注意身邊親朋好友的孩子(抱)











來看看波妹前幾天吃水餃

我們沒特別教

她卻靠著模仿姊姊的動作慢慢學會了(媽媽眼眶濕)







前文回顧:











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